¿Mala conducta o problemas oculares? Alertan sobre confusión de miopía infantil con falta de atención en el aula
El bajo rendimiento escolar o la aparente falta de atención en niños podría tener un origen distinto al que comúnmente se cree. Especialistas advierten que conductas como distraerse en clases, copiar lento del pizarrón o cometer errores al escribir no siempre responden a desinterés, sino que pueden estar relacionadas con problemas visuales no detectados. Desde el Centro Oftalmológico UCM alertan sobre el aumento de la miopía infantil, una condición que dificulta la visión de lejos y que podría estar afectando directamente el aprendizaje.
Según estimaciones globales, para el año 2050 cerca del 50% de la población será miope, fenómeno que ya comienza a evidenciarse en Chile. El uso excesivo de pantallas y la escasa exposición a la luz solar aparecen como factores clave en este aumento. “Muchos niños logran ver letras en un examen visual, pero presentan dificultades en cómo el cerebro procesa la información”, explicó Belén López, directora del centro, quien detalló que problemas de enfoque, coordinación ocular o percepción visual pueden generar confusión de letras, cansancio al leer y desorden en la escritura.
Los especialistas advierten que el llamado “efecto pantalla” está acelerando esta problemática, ya que pasar largas horas frente a dispositivos reduce el tiempo al aire libre, donde la luz natural cumple un rol protector en el desarrollo ocular. Por ello, recomiendan estar atentos a señales como acercarse demasiado a los textos, dolores de cabeza o fatiga visual, y fomentar hábitos como limitar el uso de pantallas, hacer pausas visuales y priorizar actividades al aire libre. Además, enfatizan la importancia de acudir a evaluaciones oftalmológicas oportunas para prevenir complicaciones mayores en la salud visual de los niños.
