Curepto da inicio al año escolar con actividades recreativas y llamado a fortalecer el rol de la familia
El alcalde destacó la relevancia que tienen los padres y apoderados en la formación de los estudiantes, mientras que el DAEM impulsó la iniciativa “Regresando con Energía” en distintos establecimientos educacionales de la comuna.
Con entusiasmo y diversas actividades recreativas, los establecimientos educacionales de la comuna de Curepto dieron inicio a un nuevo año escolar, en una jornada marcada por la participación de estudiantes, docentes y equipos educativos.
En el marco de este retorno a clases, el Departamento de Administración de Educación Municipal (DAEM) desplegó la iniciativa denominada “Regresando con Energía”, que busca recibir a los estudiantes con instancias lúdicas y recreativas en distintos colegios de la comuna. Entre las actividades realizadas se encuentran sesiones de zumba, pinta caritas y espacios de dibujo donde los niños y niñas pueden colorear y compartir con sus compañeros, generando un ambiente alegre para comenzar el año académico.
Desde el municipio destacaron que este tipo de iniciativas buscan fortalecer el vínculo de los estudiantes con sus establecimientos, fomentando una bienvenida positiva y motivadora tras el receso escolar.
En este contexto, el alcalde de Curepto también aprovechó la instancia para subrayar el rol fundamental que cumplen las familias en la formación de los estudiantes, señalando que el proceso educativo no solo ocurre dentro de las aulas, sino también en el hogar.
“La importancia que implica la familia en el proceso educativo es sumamente relevante en el proceso valórico, en los principios, la verdad es que son un aliado junto a la educación que se entrega en los establecimientos y desde acá queremos hacer un llamado a todos los padres y apoderados a que se involucren en el proceso educativo de sus hijos que corresponde en la casa y también apoyar la gestión del colegio”.
De esta manera, el inicio del año escolar en Curepto no solo estuvo marcado por la alegría de volver a encontrarse en las aulas, sino también por el llamado a fortalecer el trabajo conjunto entre establecimientos educacionales y familias para el desarrollo integral de los estudiantes.
